学校教育-《意见》明确的8类“校闹”行为有:-乌兰察布新闻

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                                            4、在學校等公共場所停放屍體的;

                                            7、攜帶易燃易爆危險物品和管制器具進入學校的;

                                            這8種行為,就是「校鬧」!《意見》明確的8類「校鬧」行為有:

                                            5、以不準離開工作場所等方式非法限制學校教職工、學生人身自由的;

                                            8、其他擾亂學校教育教學秩序或侵害他人人身財產權益的行為。

                                            1、毆打他人、故意傷害他人或者故意損毀公私財物的;

                                            2、侵佔、毀損學校房屋、設施設備的;

                                            教育部、最高人民法院、最高人民檢察院、公安部、司法部等五部門20日共同發佈《關於完善安全事故處理機制維護學校教育教學秩序的意見》,明確了8種「校鬧」行為,要求建立多部門協調配合工作機制,健全學校安全事故預防與處置機制,依法處理學校安全事故糾紛,依法打擊「校鬧」行為,為學校辦學安全托底。

                                            據介紹,意見借鑒治理「醫鬧」做法,結合教育領域特點,遵循客觀中立、依法治理、多元參与、部門協作的原則,圍繞依法治理「校鬧」,構建了從加強預防、減少事故,完善程序、妥善處理糾紛,到嚴格執法、依法懲治「校鬧」行為,再到多部門合作、形成共治格局的完整治理體系。

                                            3、在學校設置障礙、貼報噴字、拉掛橫幅、燃放鞭炮、播放哀樂、擺放花圈、潑灑污物、斷水斷電、堵塞大門、圍堵辦公場所和道路的;

                                            「因為『校鬧』的存在,學校承擔了不應當承擔的責任和壓力,導致一些學校不敢正常開展體育教學、課外活動,不敢正常批評教育學生,干擾了素質教育的實施,影響了良好教育生態的形成,必須下大力氣予以解決。」教育部政策法規司司長鄧傳淮說。

                                            6、跟蹤、糾纏學校相關負責人,侮辱、恐嚇教職工、學生的;

                                            意見突出「預防為先」,強調以保險機製為核心建立多元化的損害賠償機制,要求學校不得推諉塞責,積極通過協商、調解、訴訟等方式化解糾紛。學校確有責任的,要依法、及時進行傷害賠償,實現「不鬧也賠」。同時,針對實踐中「以鬧取利」和一些地方無原則「花錢買平安」的狀況,意見強調「鬧也不賠」,明確禁止不顧法律原則的「花錢買平安」行為。責任明確前,學校不得賠錢息事。

                                            來源:新華社綜合

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